CHAUSSON SOURIS.jpg
EN5A3524.jpg
Papillons_enfant.jpg
blob
Kids_Dreaming.jpg
CHAUSSON SOURIS.jpg

Valeurs


Mon Ecole Montessori et Moi :

Il s’agit d’un lieu qui favorise le développement de tous les aspects de la personnalité de l’enfant.

SCROLL DOWN

Valeurs


Mon Ecole Montessori et Moi :

Il s’agit d’un lieu qui favorise le développement de tous les aspects de la personnalité de l’enfant.

NOS AXES PEDAGOGIQUES:

 

  • La pédagogie Montessori

  • Respecter le rythme de l'enfant

  • Donner du sens aux apprentissages et stimuler l'envie d'apprendre

  • Donner des outils pour apprendre à apprendre

  • Favoriser l'autonomie et l'auto-discipline, l'esprit d'initiative et de création

  • Favoriser l'art de la rencontre entre pairs, avec les éducateurs/trices et les parents dans une relation bienveillante.

EN5A3524.jpg

Enfants


Enfants


MON ÉCOLE ET MOI EST :

  •  Une école fondée sur la bienveillance, le respect et l’épanouissement de l’enfant

  • Une école qui permet aux parents de se réunir autour de valeurs éducatives différentes

  • Un milieu stimulant pour les parents qui désirent s’impliquer comme personne-ressource dans des activités (ateliers, sorties, soutien…)

  • Une école privée innovante hors-contrat qui suit les programmes de l'Education Nationale

Papillons_enfant.jpg

Démarche


Ecole Montessori de Brunstatt

Démarche


Ecole Montessori de Brunstatt

Notre école

Ouverte en 2016, Mon Ecole et Moi est une école privée à pédagogie Montessori à Brunstatt. Nous accueillons les enfants de la 1e année de maternelle au CM2. Elle est centrée sur le développement de l’ensemble des ressources personnelles de l’enfant en respectant son rythme. Elle lui permet de vivre pleinement sa vie d’enfant tout en l’accompagnant dans son développement affectif et intellectuel.

 
 
blob

Montessori


LA PEDAGOGIE MONTESSORI

Montessori


LA PEDAGOGIE MONTESSORI

 

Maria Montessori, née en 1870 en Italie et décédée en 1952 au pays-Bas, est une médecin et pédagogue italienne. Elle est mondialement connue pour la méthode pédagogique qui porte son nom, la “pédagogie Montessori”.

Son goût pour les sciences la pousse à entreprendre des études de médecine, pour lesquelles elle devra se battre, la faculté de Rome étant à l’époque réservée aux hommes.

A 26 ans, elle devient une des premières femmes médecins en Italie et continuera à se former tout au long de sa vie, en suivant des licences en philosophie, psychologie et biologie.

En 1907, dans la première ‘Casa dei Bambini ‘ (Maison Des Enfants) où elle prend en charge des enfants de 3 à 6 ans d’un quartier pauvre de Rome (San Lorenzo), Maria Montessori créera un véritable laboratoire de recherche pédagogique où elle ira de surprises en découvertes et de découvertes en élaboration de la « pédagogie Montessori ».

 En 1937, elle proposera la fondation du Parti Social de l’Enfant, convaincue qu’une véritable réforme éducative doit être engagée car la grande mission sociale consistant à assurer à l’enfant justice, harmonie et amour revient à l’éducation. Il s’agit selon elle de la seule façon de bâtir un monde nouveau et de construire la paix.

 

« L’enfant n’est pas un vase que l’on remplit, mais une source d’inspiration que l’on laisse jaillir. »

Maria Montessori

Mon Ecole MONTESSORI et Moi dispose de l’accréditation de l'Association Montessori de France.

 
versés.jpg

En 2024, l'AMF a élaboré une nouvelle Charte des Etablissements Montessori de France afin de favoriser le développement des bonnes pratiques de l'établissement, conforme à la pédagogie Montessori. 

Les objectifs sont de : 

  1. Garantir les critères d’un établissement Montessori tels que définis par l’Association Montessori Internationale auprès des enfants, des familles, des institutions et organismes de tutelle et/ou de contrôle. 

  2. Assurer l’éthique et l’intégrité avec des pratiques éthiques, des standards de comportement moral tels que l’honnêteté, l’équité et le respect des lois. 

  3. Encourager la transparence par une communication ouverte et honnête au sein de l’organisation et avec les parties prenantes extérieures. 

  4. Favoriser le professionnalisme avec des normes de qualité, de bonnes pratiques et de compétence à respecter par chaque membre, contribuant à améliorer la réputation de la profession et des établissements Montessori ou de l’entreprise. 

  5. Réduire les risques en fixant des règles claires pour prévenir les abus, les comportements inappropriés et les risques juridiques ou financiers. 

Les écoles signataires de cette charte doivent avoir plus de 3 ans d'existence et elles peuvent alors s'engager volontairement dans une démarche d'amélioration continue de la qualité pédagogique et de respect des valeurs Montessori. (charte téléchargeable sur le site de l’AMF)

Pour soutenir la pédagogie Montessori en France, il est possible d’adhérer à l’AMF :

https://www.montessori-france.asso.fr/page/162214-adherer-en-ligne

Kids_Dreaming.jpg

Ecole et moi photo


"N'élevons pas nos enfants pour le monde d'aujourd'hui.

Ce Monde n'existera plus quand ils seront grands.

Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera la leur:

Alors, apprenons-leur à s'adapter"

 

Maria Montessori

Ecole et moi photo


"N'élevons pas nos enfants pour le monde d'aujourd'hui.

Ce Monde n'existera plus quand ils seront grands.

Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera la leur:

Alors, apprenons-leur à s'adapter"

 

Maria Montessori